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小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。而语言学习本身又是较为单调枯燥的，如果一味以教师讲、学生听这种形式教学，势必会使学生的学习兴趣荡然无存。因此，在小学荚语进行一睛趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益的。
新时期小学英语课堂的“情趣教学”与实施策略
【摘 要】
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小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。而语言学习本身又是较为单调枯燥的，如果一味以教师讲、学生听这种形式教学，势必会使学生的学习兴
【机 构】
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广州市番禺区大岗镇中心小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年12期
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