【摘 要】
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丹麦SMALL WORLD家具公司作为一家专业生产儿童家具系列产品的专业公司,集产品设计、研发、生产、销售、市场于一体,运用独特的设计概念与现代生活理念诠释儿童家居生活,为世界
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丹麦SMALL WORLD家具公司作为一家专业生产儿童家具系列产品的专业公司,集产品设计、研发、生产、销售、市场于一体,运用独特的设计概念与现代生活理念诠释儿童家居生活,为世界各国少年儿童奉献高品质的家具与家居配套系列产品。
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摘 要:物理学科复杂的逻辑性和空间想象性决定了其高效课堂的建构不同于其他科目,单纯的改变教学方式只会短暂吸引学生的注意力,不能促使他们保持一个完整良好的学习状态,本文作者在深挖教学过程基本组成要素的基础上,通过巧妙设计教学环节使其都能够充分发挥自身的作用,最终共同完成一个高质量的教学活动。 关键词:引导;主体;多元 教学活动的有效性需要通过其中的各个组成部分联合发挥作用,教师作为教学活动的组织
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摘要:《课程标准》指出:“学生的数学学习和活动应当是一个生动的,主动和具有个性的过程”。“动手实践,自主探索,与合作交流是学生学习数学的重要方式”。这是此次课改的核心理念。新课程理念下坚持以人为本,改革和创新课堂教学观念、教学模式、教学内容、教学过程、教学策略、教学手段和教学评价等现代课堂教学设计的基本理念。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。 关键词
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摘 要:随着我国以人为本的科学发展观的贯彻和“四个全面”战略布局的加速推进,国家对教育事业的重视程度越来越高,已将教育事业视为振兴国家的千秋大业。而教育体制需要优化和改善,应该以学生为主体地位,要求学生能发挥创造力和主观能动作用,促成他们能够全面发展。对此,本文以苏教版的教材为范例,深入探讨当前教育模式的现状,合理分析并创建出以学生为主体的小学语文课堂模式。 关键词:学生为主体;小学语文;苏教版