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【摘 要】党的百年历史，是与广大人民同呼吸、共命运的历史，是践行初心使命的历史。对党的历史进行回顾，人民情怀始终贯穿于党的发展和壮大过程中，并谱写了一曲曲动人的赞歌。在党的百年华诞之际，我们要对党史认真学习，厚植为民情怀，教育和引导全体党员对于党的性质宗旨深刻认知，将党长期执政的群众根基和阶级基础筑牢，使人们群众对党的信心和信任感不断增强。
【关键词】为民情怀;党史学习;教育
百年道路，初心如磐。一直以来，我党的立党宗旨，就是“为人民服务”，这也是我们力量的源泉和执政的根基。我们党的百年历史，波澜壮阔，和人民群众同呼吸、共命运。新的历史时期，广大干部应以史为师，认真学习党史，将维护广大人民群众的根本利益，作为党的出发点和立足点。要矢志不移的从党史中厚植为民情怀，使人民群众获得更多的幸福感和满足感，以真正突破和实现自我的价值。
一、通过党史的学习，对党性进一步锤炼
在党的百年历史中，那些伟大而又平凡的人物风起云涌，是我党千秋不朽的精神的真实写照和凝练。比如，邱少云、刘胡兰和杨靖宇等英雄人物在炮火硝烟中诞生，在他们身上，凝聚了各种光辉灿烂的革命精神，包括西柏坡精神、抗日精神、长征精神。而在新中国成立后，我们的国家百废俱兴，在新中国建设中，涌现了一大批英雄人物，像邓稼先、王进喜等，在他们身上，体现的是一种开拓精神，如“大包干”精神、“两弹一星”和大庆精神。在现代化建设中，还有像杨利伟和终南山这样的英雄人物涌现出来，铸就的是一种抗疫精神和为国争光的精神。作为党员，要对各个时期的伟大英雄进行学习，对他们身上所凝聚的伟大精神进行继承和发扬，以不断筑牢党性根基，使党性修养得到进一步增强。
二、通过党史的学习，对党的理想信念更加坚定
从1921年建党之初，到2021年，中国共产党迎来了百年华诞。而在一百年的峥嵘岁月中，之所以能在一次次重大的历史时刻中作出正确的选择和判断，不改初心，不忘使命，带领广大人民群众取得每一个阶段性的胜利，是因为我们党有着坚如磐石的信念和理想。进入新时代，已经从根本上改变了我国社会的主要矛盾。让人民群众当家做主，过上美好幸福的生活，这是党坚定的信念。作为一名党员干部，应始终坚守党的初心和使命，奉行一切为人民、人民至上的宗旨，人民赋予的权力必须用之于民，否则就是忘本。一直以来，我们党始终将人民的需求作为第一要务，把人民的呼声作为第一信号。而衡量工作得失的根本标准，就是人民拥护不拥护、赞成不赞成。在党的奋斗征程中，涌现出一大批好干部，他们勤政务实、为民服务，他们的事迹可歌可泣。
例如，人民的公仆焦裕禄同志，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”;勤政为民的我党好干部孔繁森同志，两次进藏工作，对民族团结和当地经济发展，发挥了积极的促进作用。还有执政为民俯首甘为孺子牛的的楷模牛玉儒，他们的精神值得全体党员学習。我们只有对党史认真学习，对其中所蕴含的精神切身感悟，并在权力行使的全过程中，始终贯穿为民情怀。这样才能对广大人民的根本利益给予最好的维护，以真正谱写一曲奋斗新征程的光辉篇章。
三、通过党史的学习，将党员干部的担当精神激发出来
新的历史时期，广大党员干部应以史为鉴、以史为镜，以饱满的精神和热情，从党史中汲取不竭的动力源泉和丰富的营养，在自己的岗位上担当尽责。同时，还要在党史中学习那些实用而优秀的方法论。伟人们方法论中的哲学智慧极其丰富，能够对我们自身的工作智慧进行启迪。比如，通过认真学习毛主席的实践论、习近平总书记的精准论，能使我们的工作标准更加清晰和明确。通过党史的学习，对我们的工作方法和方式进行改进，由此促进工作质效的不断增强。而转化与提升，是推深做实党史学习教育的关键，体现在“我为群众办实事”的具体行动上。首先，对问题进行深入排查，对群众急难愁盼的问题给予积极回应。将“我为群众办实事”的重点，放在察民情、访民意上。党员干部要深入基层，对民生需求深入了解，并对基层意见广泛听取，为群众切实解决与生产生活密切相关的各种实际问题。其次，坚持干群共建工作。加强和社区干部的互动，推动机关干部下基层，对群众的所思所想充分了解，共谋发展思路。最后，突出举一反三，实现各项工作质效的全面提升。通过对党的历史的认真学习和总结，引导广大党员干部开拓创新，明史知理。立足于本职工作，构建发展的新格局，将各项工作高质量、高水平的做好。在日常工作中，应以学习党史教育为契机，不断盘点和梳理工作中存在的问题，优化流程、补齐短板，提高工作效率。
四、通过党史的学习，坚守群众立场
中国共产党的根本政治立场，就是人民立场，而这一点，与其他政党有着显著的区别。从中国共产党的诞生之日起，就旗帜鲜明的表明一切为人民的立场，并将“我是谁、为了谁、依靠谁”的赤子初心时刻铭记。从全面建成小康社会到实现共同富裕，党一直以来的奋斗目标，就是人民对美好生活的向往。广大人民群众是党的根基和血脉，人民就是江山，江山就是人民。而中国共产党的成功密码，就是战胜挑战、历经风雨。人心向背，对党的生死存亡，产生了决定性的作用。只有对党史认真研读，对于党的性质宗旨深刻牢记，在想问题、看事情、解难题上，始终站在群众的立场上。新时代，习近平总书记将改革聚焦在民生领域，将工作重心放在人民群众最关心的现实问题和利益问题上，使发展成果能对全体人民给予更多更公平的惠及。我们要把党史学习教育紧密结合群众办实事，开展各项实践活动，真正实现“我为群众办实事”的目标。把学习成效向工作动力和成效转变，厚植为民情怀，为实现伟大复兴中国梦而作出贡献，真正投身到民族复兴的伟业之中。
结论：
习近平总书记强调，广大党员、干部应从党史中汲取丰厚营养，厚植一心为民的情怀。为此，只有为人民群众办实事，实现转型发展，才能真正赢得人民群众的支持，才能奋力走好新时代的长征路、复兴路。
参考文献：
[1]对新常态下高校党员学习教育的思考——以黄冈职业技术学院为例 [J]. 赵霄. 商业故事. 2017（11）
[2]水利部党组认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 [J]. 中国水利. 2021（04）
[3]河南省人力资源和社会保障厅召开党史学习教育动员大会 [J]. 史新建，王贝. 人才资源开发. 2021（05）
[4]学好百年党史这门“必修课” [J]. 潘铎印. 青海党的生活. 2021（03）
[5]习近平在党史学习教育动员大会上发表重要讲话 [J]. 雷锋. 2021（03）
【关键词】为民情怀;党史学习;教育
百年道路，初心如磐。一直以来，我党的立党宗旨，就是“为人民服务”，这也是我们力量的源泉和执政的根基。我们党的百年历史，波澜壮阔，和人民群众同呼吸、共命运。新的历史时期，广大干部应以史为师，认真学习党史，将维护广大人民群众的根本利益，作为党的出发点和立足点。要矢志不移的从党史中厚植为民情怀，使人民群众获得更多的幸福感和满足感，以真正突破和实现自我的价值。
一、通过党史的学习，对党性进一步锤炼
在党的百年历史中，那些伟大而又平凡的人物风起云涌，是我党千秋不朽的精神的真实写照和凝练。比如，邱少云、刘胡兰和杨靖宇等英雄人物在炮火硝烟中诞生，在他们身上，凝聚了各种光辉灿烂的革命精神，包括西柏坡精神、抗日精神、长征精神。而在新中国成立后，我们的国家百废俱兴，在新中国建设中，涌现了一大批英雄人物，像邓稼先、王进喜等，在他们身上，体现的是一种开拓精神，如“大包干”精神、“两弹一星”和大庆精神。在现代化建设中，还有像杨利伟和终南山这样的英雄人物涌现出来，铸就的是一种抗疫精神和为国争光的精神。作为党员，要对各个时期的伟大英雄进行学习，对他们身上所凝聚的伟大精神进行继承和发扬，以不断筑牢党性根基，使党性修养得到进一步增强。
二、通过党史的学习，对党的理想信念更加坚定
从1921年建党之初，到2021年，中国共产党迎来了百年华诞。而在一百年的峥嵘岁月中，之所以能在一次次重大的历史时刻中作出正确的选择和判断，不改初心，不忘使命，带领广大人民群众取得每一个阶段性的胜利，是因为我们党有着坚如磐石的信念和理想。进入新时代，已经从根本上改变了我国社会的主要矛盾。让人民群众当家做主，过上美好幸福的生活，这是党坚定的信念。作为一名党员干部，应始终坚守党的初心和使命，奉行一切为人民、人民至上的宗旨，人民赋予的权力必须用之于民，否则就是忘本。一直以来，我们党始终将人民的需求作为第一要务，把人民的呼声作为第一信号。而衡量工作得失的根本标准，就是人民拥护不拥护、赞成不赞成。在党的奋斗征程中，涌现出一大批好干部，他们勤政务实、为民服务，他们的事迹可歌可泣。
例如，人民的公仆焦裕禄同志，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”;勤政为民的我党好干部孔繁森同志，两次进藏工作，对民族团结和当地经济发展，发挥了积极的促进作用。还有执政为民俯首甘为孺子牛的的楷模牛玉儒，他们的精神值得全体党员学習。我们只有对党史认真学习，对其中所蕴含的精神切身感悟，并在权力行使的全过程中，始终贯穿为民情怀。这样才能对广大人民的根本利益给予最好的维护，以真正谱写一曲奋斗新征程的光辉篇章。
三、通过党史的学习，将党员干部的担当精神激发出来
新的历史时期，广大党员干部应以史为鉴、以史为镜，以饱满的精神和热情，从党史中汲取不竭的动力源泉和丰富的营养，在自己的岗位上担当尽责。同时，还要在党史中学习那些实用而优秀的方法论。伟人们方法论中的哲学智慧极其丰富，能够对我们自身的工作智慧进行启迪。比如，通过认真学习毛主席的实践论、习近平总书记的精准论，能使我们的工作标准更加清晰和明确。通过党史的学习，对我们的工作方法和方式进行改进，由此促进工作质效的不断增强。而转化与提升，是推深做实党史学习教育的关键，体现在“我为群众办实事”的具体行动上。首先，对问题进行深入排查，对群众急难愁盼的问题给予积极回应。将“我为群众办实事”的重点，放在察民情、访民意上。党员干部要深入基层，对民生需求深入了解，并对基层意见广泛听取，为群众切实解决与生产生活密切相关的各种实际问题。其次，坚持干群共建工作。加强和社区干部的互动，推动机关干部下基层，对群众的所思所想充分了解，共谋发展思路。最后，突出举一反三，实现各项工作质效的全面提升。通过对党的历史的认真学习和总结，引导广大党员干部开拓创新，明史知理。立足于本职工作，构建发展的新格局，将各项工作高质量、高水平的做好。在日常工作中，应以学习党史教育为契机，不断盘点和梳理工作中存在的问题，优化流程、补齐短板，提高工作效率。
四、通过党史的学习，坚守群众立场
中国共产党的根本政治立场，就是人民立场，而这一点，与其他政党有着显著的区别。从中国共产党的诞生之日起，就旗帜鲜明的表明一切为人民的立场，并将“我是谁、为了谁、依靠谁”的赤子初心时刻铭记。从全面建成小康社会到实现共同富裕，党一直以来的奋斗目标，就是人民对美好生活的向往。广大人民群众是党的根基和血脉，人民就是江山，江山就是人民。而中国共产党的成功密码，就是战胜挑战、历经风雨。人心向背，对党的生死存亡，产生了决定性的作用。只有对党史认真研读，对于党的性质宗旨深刻牢记，在想问题、看事情、解难题上，始终站在群众的立场上。新时代，习近平总书记将改革聚焦在民生领域，将工作重心放在人民群众最关心的现实问题和利益问题上，使发展成果能对全体人民给予更多更公平的惠及。我们要把党史学习教育紧密结合群众办实事，开展各项实践活动，真正实现“我为群众办实事”的目标。把学习成效向工作动力和成效转变，厚植为民情怀，为实现伟大复兴中国梦而作出贡献，真正投身到民族复兴的伟业之中。
结论：
习近平总书记强调，广大党员、干部应从党史中汲取丰厚营养，厚植一心为民的情怀。为此，只有为人民群众办实事，实现转型发展，才能真正赢得人民群众的支持，才能奋力走好新时代的长征路、复兴路。
参考文献：
[1]对新常态下高校党员学习教育的思考——以黄冈职业技术学院为例 [J]. 赵霄. 商业故事. 2017（11）
[2]水利部党组认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 [J]. 中国水利. 2021（04）
[3]河南省人力资源和社会保障厅召开党史学习教育动员大会 [J]. 史新建，王贝. 人才资源开发. 2021（05）
[4]学好百年党史这门“必修课” [J]. 潘铎印. 青海党的生活. 2021（03）
[5]习近平在党史学习教育动员大会上发表重要讲话 [J]. 雷锋. 2021（03）