论文部分内容阅读
上个世纪50年代末，苏联第一颗人造卫星上天，美国朝野为之震惊，一场关于教育的大讨论随之拉开，杜威的实用主义教育思想受到质疑。1958年，美国国会迅速通过了拖延十年之久的《国民教育法》；1959年，美国各方面的专家聚集在伍兹霍尔讨论中小学教育改革，会议的主持人即是著名心理学家布鲁纳。他在会后发表的《教育过程》的小册子，被誉为“划时代的著作”、“有史以来教育方面最重要最有影响的一本书”，