《祝福》课本诗二首

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课本诗,是语文教学的一个新领域,是语文教学的一种创造。全国中语会理事长顾之川先生说:“以诗意的方式,来感受体悟,来归纳总结,不仅是一种独辟蹊径的课本处理方式,也是一种很符合语文学科性和语文教学特点的方式。语文教学应该是最具诗意的,这诗意来自很多方面,将课文诗化,从而引导学生从课文中读出诗意,就是一个好办法。而要引导学生读出课文的诗意,教师首先要读出诗意,要做出表率。”
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