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文章论述了在电子信息类专业中开展“数字信号处理”课程双语教学的重要性和必要性,详细分析了“数字信号处理”课程双语教学中存在的问题,通过在教材选用、教学内容、教学模式及考核方式四个方面的改革及实践,使得教学效果得到有效提升,并总结和分析了教学改革的成效。
“数字信号处理”课程双语教学改革研究与实践
【摘 要】
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文章论述了在电子信息类专业中开展“数字信号处理”课程双语教学的重要性和必要性,详细分析了“数字信号处理”课程双语教学中存在的问题,通过在教材选用、教学内容、教学模
【机 构】
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贵州大学大数据与信息工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘数字信号处理(双语)’课程教学模式改革”(编号:2019005),贵州大学“本科教学工程”建设项目“‘数字信号处理(双语)’课程教学模式改革”(编号:JG201906)
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