幼儿自主活动应把握好三个关系

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当前,幼儿园在一日活动中非常倡导幼儿的自主性,在自主活动的开展中,只有把握好以下三个关系,才能取得良好的效果。一、自主与规则的关系精神分析学派创始人弗洛伊德认为:“一切教育的主要宗旨都是教导儿童控制其本能……让他们无限制地享有一切自由,毫无 At present, kindergartens advocate the autonomy of young children during the first day activities. Only when we grasp the following three relations can we achieve good results. I. THE RELATIONSHIP BETWEEN AUTONOMY AND RULE Freud, the founder of the psychoanalytic school, believes that ”the main purpose of all education is to teach children to control their instincts ... to allow them unlimited freedom of all freedom
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