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高职院校作为培养技能型人才的地方,不仅要注重学生技能方面的培养,而且要加强学生的思想道德教育.高等职业学校的思想品德课程不仅是思政教师的职责,也应在全校形成良好的氛围,形成全方位、全过程的“三全育人”格局,加快高等职业学校高素质技能型人才培养与研究的步伐.
“三全育人”视域下构建高职院校高素质技能型人才培养体系的研究与实践
【摘 要】
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高职院校作为培养技能型人才的地方,不仅要注重学生技能方面的培养,而且要加强学生的思想道德教育.高等职业学校的思想品德课程不仅是思政教师的职责,也应在全校形成良好的氛
【机 构】
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河南农业职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年51期
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