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随着高校第二课程的快速发展,学生社团成为第二课堂教育的主要引领者.在“一导二师三保障”的思想基础上,基于第二课堂对高校大学生社团管理制度与发展方向进行科学研究,有利于促进大学生自我塑造、自我教育,从而提升大学生的综合素养,引领大学生的思想动态,推动大学生社团的进步.
基于第二课堂的高校社团思想政治教育路径探析
【摘 要】
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随着高校第二课程的快速发展,学生社团成为第二课堂教育的主要引领者.在“一导二师三保障”的思想基础上,基于第二课堂对高校大学生社团管理制度与发展方向进行科学研究,有利
【机 构】
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吉林农业科技学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年25期
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