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随着时代不断地进步和发展,社会对人才的要求越来越高,这对于职业学校的学生而言却是一大挑战。数学技能是每个人踏入社会的必备技能,因此,在职业高中数学教学中,教师要提高数学这门课程的地位,要为学生创造更多效率高、有价值且多样化的学习内容和方式,从而稳固职业高中学生的数学能力,提高学生的创新意识,为他们今后的就业和生活奠定良好的知识基础和技能基础。