【摘 要】
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<正>开发郑成功乡土文化教育资源,并有机地融入政治课程建设的实践中,既应用于教师的教,又应用于学生的学,探索多种运用途径与形式,积极改变课堂教学模式和学生的学习方式,有
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<正>开发郑成功乡土文化教育资源,并有机地融入政治课程建设的实践中,既应用于教师的教,又应用于学生的学,探索多种运用途径与形式,积极改变课堂教学模式和学生的学习方式,有利于学生在政治课程学习中掌握乡土人文知识,拓展知识视野,提升乡土人文素养,培养创新精神和实践能力,塑造学生热爱家乡,热爱祖国的品质;有利于拓展郑成功乡土文化内涵,从培养学校主体乡土人文素养、提升成功文化自信和创新学校品牌的新视角,促进成功教育办学特色的形成。
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