【摘 要】
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目的 分析维持性血液透析高血压患者分层管理的健康教育模式对其血压、透析间期体重的增长及透析充分性的影响,以探讨有效控制高血压的方法.方法 选择维持性血液透析高血压患者116例,全部病例按高血压分级分层,其中按分层管理的患者56例作为管理组,按传统健康教育组的患者60例作为对照组,观察并记录全部患者的血压、体重控制及透析充分性情况.结果 分层管理后管理组有44例血压合格,血压合格率78.57％,对照
【机 构】
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目的 分析维持性血液透析高血压患者分层管理的健康教育模式对其血压、透析间期体重的增长及透析充分性的影响,以探讨有效控制高血压的方法.方法 选择维持性血液透析高血压患者116例,全部病例按高血压分级分层,其中按分层管理的患者56例作为管理组,按传统健康教育组的患者60例作为对照组,观察并记录全部患者的血压、体重控制及透析充分性情况.结果 分层管理后管理组有44例血压合格,血压合格率78.57％,对照组28例血压合格,血压合格率为46.67％.不同层级的两组患者血压测量值、透析间期体重增长率及Kt/V值比较,低危层两组差异无统计学意义(P＞0.05)；中危层管理组和对照组血压依次为137/86,153/92 mm Hg,两组差异有统计学意义(Z值分别为-4.693,-3.338;P＜0.01).高危层管理组和对照组血压依次为147/88,172/99mmHg,两组差异有统计学意义(P＜0.05).分层管理6个月后两组患者Kt/V和IDWG％均有改善.不同层级的两组患者Kt/V和IDWG％比较,低危层两组患者差异无统计学意义(P＞0.05)；中危层和高危层患者差异有统计学意义(P＜0.05).结论 分层教育管理用于维持性血液透析高血压患者,可以有效控制患者高血压,尤其是中危层和高危层的高血压患者,透析间期体重增长率下降,患者透析充分性提高。
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