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当下设计教育要适应全球化竞争的需要,需强调转型、提质并存,并加强与各专业的融合。在追求经济、社会、文化、生态综合价值时,创新性地将设计与其他学科进行衔接,于众多学科中找到平衡点。通过实施创新策略、协同策略、服务策略,形成校内协同、校校协同、校企协同的＂专业、行业、企业、职业＂立体化设计教育布局,践行多方位、多样化、多领域、多学科协同的应用型本科高校设计人才教育理念。