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英语语言教学改革的关键在于阅读教学的革新。由于受传统教学法的影响，不少教师对阅读理解的错误认识导致了许多高职学生在学习中只重视词汇、语法等语言知识的学习，忽视了与阅读材料密切相关的图式知识的学习、积累和运用。在总结前人成就的基础上，从图式理论的视角，探讨了图式理论下的英语阅读教学改革的必要性。
图式理论在高职英语阅读教学中的启示及其运用
【摘 要】
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英语语言教学改革的关键在于阅读教学的革新。由于受传统教学法的影响，不少教师对阅读理解的错误认识导致了许多高职学生在学习中只重视词汇、语法等语言知识的学习，忽视了与阅
【机 构】
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伊犁师范学院奎屯校区教科部
【出 处】
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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