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微课“短、小、精”的特征,能够满足学生在线和移动式学习需求,讲授式微课不仅可以引领学生高效预习,也可以辅助教师课堂教学,同时可以帮助学生复习,随时随地学习等.本文以定积分求面积为例,阐述如何将微课应用于高等数学的教学中,实现教学模式的改革.
微课在高等数学教学中的应用初探--以定积分求面积为例
【摘 要】
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微课“短、小、精”的特征,能够满足学生在线和移动式学习需求,讲授式微课不仅可以引领学生高效预习,也可以辅助教师课堂教学,同时可以帮助学生复习,随时随地学习等.本文以定
【机 构】
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河南工业大学理学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究项目(2019SJGLX277),河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目(GJYJ-ZX55,GJYJ-ZX54),河南工业大学理学院高等教育教学改革研究项目
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