耳聋基因突变与人工耳蜗术后疗效的相关性研究进展

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人工耳蜗(CI)自投入使用以来,一直是双耳重度和极重度感音神经性聋患者获得听力的最有效方式.但少部分先天性耳聋患者在CI植入术后,经过听力言语功能训练仍未能获得满意的术后效果.近年来,随着基因检测技术的发展,耳聋基因作为先天性耳聋患者病因学研究取得初步成效,其对CI术后疗效的影响也被广泛研究.该文就耳聋基因突变与CI术后疗效的相关性研究进展进行综述.
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肠外营养能为无法从胃肠摄取营养的患者提供身体基本需求的营养素,以改善其临床结局.该文从肠外营养液处方分析以及机构知识库建设两方面的研究进展进行综述.
摘 要:在初中英语教学掌握的知识中,语法是重难点,为了加深学生的理解记忆,课堂上经常出现一个知识点复述很多遍的情况,但长期以来的教学收效甚少。网络科技时代的到来为初中教师课堂教学带来了福音,本文分析微课方法在初中英语语法教学中的原则与方法。  关键词:初中英语;语法教学;微课制作;原则及方法  中图分类号:G633.41 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2016)10-095-01
就像2015年的“互联网+”一样,新动能注定会成为2016乃至“十三五”中国经济发展中的一个关键词。新动能包含的意义并不能用一句话来概括,它背后其实是针对当前中国经济新常态如何作出姿态调整的深层次思量,涵盖了经济背景、转型升级、技术创新、制度变革等多方面因素。新动能意味着新变革,变革必然会带来新机遇。  “一”个背景  3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提到,经济发展必然会有新旧动能迭代更