多媒体技术在眼科学精品课程网络建设中的应用

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精品课程要发挥“示范性”作用,其内容最终要体现在网络上,实现资源共享。眼科学具有信息量大、直观性和抽象性等特点,多媒体技术在眼科学精品课程网络建设中的应用将更为广泛。
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