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近几年农村初中英语词汇学习出现一种怪现象，七年级是“莫名我就爱上你”，八年级是“就在半梦半醒之间”，九年级就成了“雾里看花，水中望月”，这正是目前我们农村初中英语词汇教学的真实写照。其根本原因在于英语词汇教学方法的滞后。在教学实践中，应该遵循“语”字当头，积累词汇的原则，词汇是构成英语语言的最基本单位，词汇好比建筑工地的水泥、石头、沙子、木材等建筑材料，要想学好英语就必须掌握英语词汇。