【摘 要】
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培养学生知识迁移能力,是当前教学改革中亟待解决的重要课题,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的良好方法,是促进学生思维能力发展,避免对知识的死记硬背,实现知识点
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培养学生知识迁移能力,是当前教学改革中亟待解决的重要课题,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的良好方法,是促进学生思维能力发展,避免对知识的死记硬背,实现知识点之间的贯通理解和转换,构建知识结构网络和提高解决问题能力的有效途径。由于学习既包括知识、技能、能力的学习,也包括情感、态度、行为方式的学习,所以我们教师的任务不光是教会学生知识,还要教会学生掌握知识迁移的本领。在初中化学教学中,我们要十分重视学生知识迁移能力的培养。做到统筹规划,让知识迁移环环相扣;贴近生活,让知识迁移层层递进;整体串联,让知识
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