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数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望.为此,本文就小学数学教学中的情境创设应注意的问题谈一谈自己的看法.
探究小学数学教学中的情景创设
【摘 要】
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数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望.为此,本文就小学
【机 构】
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四川省凉山州冕宁县松杠小学,四川凉山,615000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年36期
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