【摘 要】
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运用文献资料法,对学校体育运动风险的界定、特征,以及分别从学校、教师、学生和意外等四个方面对体育运动风险的原因进行分析,并提出防控策略:提升学生安全意识,保留风险;强
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运用文献资料法,对学校体育运动风险的界定、特征,以及分别从学校、教师、学生和意外等四个方面对体育运动风险的原因进行分析,并提出防控策略:提升学生安全意识,保留风险;强化校园安全意识,降低风险;健全社会保险机制,转移风险;重视体育风险控制,回避风险,以期为降低体育院校学校体育运动风险提供理论参考。
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