道德与法治课堂教学探析

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在教学实际中,如何进行道德与法治教学,教师既要提升道德与法治课堂教学策略,同时要坚守道德与法治课堂特征? ,道德与法治课程是道德与法治的有机融合,是学生主观的参与,是主动的建构,是内化与外显的和谐统一,教师应该从学生的 成长出发,用更鲜活的教学手段走进学生的心灵,?,旨在让学生体验更加鲜活的道德与法治生活。
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