青年教师素质大赛一堂“失利”课引发的思考

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一、背景  2014年10月重庆市某区举行了第二届青年教师素质大赛,通过第一轮笔试脱颖而出的老师参加第二轮的课堂赛课。具体的方式为由区教研员早晨7点30分左右通知讲课内容,第二天早晨到指定学校随机抽签上课(备课时间不超过24小时)。当天上午讲课的内容为七年级上册《第二章整式》的《2.1整式》,参赛的有五位老师。其中一位参赛老师的课给笔者留下了深刻的印象。
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