【摘 要】
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《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》把"证据推理与模型认知"作为高中化学学科核心素养之一,并要求"能识别化学中常见的物质模型和化学反应的理论模型;能对复杂的化学问题情境中的关键要素进行分析以建构相应的模型,能选择不同模型综合解释或解决复杂的化学问题"。有机推断试题知识容量大、综合性强、能力要求高,是浙江省选考化学必考的试题,也是难点。分值为10~12分,需要学生在10分钟内
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<正>《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》把"证据推理与模型认知"作为高中化学学科核心素养之一,并要求"能识别化学中常见的物质模型和化学反应的理论模型;能对复杂的化学问题情境中的关键要素进行分析以建构相应的模型,能选择不同模型综合解释或解决复杂的化学问题"。有机推断试题知识容量大、综合性强、能力要求高,是浙江省选考化学必考的试题,也是难点。分值为10~12分,需要学生在10分钟内完成。在短时间内做到理解题意、获取信息、
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一、问题背景目前全国高考化学大题仍然采用"必做题+选做题"的模式,其中选做题目中的"结构"和"有机"需要全体考生二选一。经过观察历年全国和地方高考题目中的有机选考题[1]发现,绝大多数以有机合成路线的方式来呈现。然而,很多选修《有机化学》的考生最后并没有在有机选考题目上得到较高的分数,
初中物理学科作为初中考试当中的必备学科,同时物理学科也是初中生中考的必考科目,因此初中物理的复习非常重要。初中物理中考复习是学生对整个初中当中所涉及和学习到的物理知识进行系统全面的复习。总的复习所涉及的内容比较多,相对的时间较短,需要在短时间内取得更好的成果,就必须要对复习策略以及方法进行有效的研究,本篇文章主要是对于我国初中物理中考复习策略进行了一定的研究与探讨,针对中考复习的具体情况制定有效的
小学科学项目式作业突破传统的作业形式,有利于提升学生的问题解决能力,培养学生的科学核心素养。项目式作业在设计时,以课程标准、教材内容和学生经验等为基础;在实施时,建构作业的情境框架,充实作业的内容设置;在评价时,采用多元评价方式,促使学生自我反思,最终成为具有终身学习能力的学习者。
目的 探讨经阴道超声检查联合腹部超声在异位妊娠患者中的诊断价值。方法 选取我院收治的108例疑似异位妊娠患者,比较经阴道超声检查、腹部超声检查检出率与两者联合对不同分型检出状况对比。结果 经阴道超声检查、腹部超声检查、两者联合诊断检出率分别为70. 4%、74. 1、96. 3%,误诊率分别为29. 6%、25. 9%、3. 7%,与经阴道超声检查与腹部超声检查单一诊断比较,联合诊断误诊率更低,检
对于小儿虫痛,笔者常以安蛔驱虫为主,兼以调理脾胃。选用下方为基础加味: 马尾连5克乌梅5克花椒1.5克雷丸5克榧子5克槟榔5克使君子仁10克苦楝根皮10克苍白术各5克陈皮5克厚朴3克炙甘草3克
企业管理是企业需要重视的关键,提升企业管理水平将有效提高整体收益与员工工作积极性,小组成员通过细致分析研究《游戏改变世界》一书以及各学者发表的学术论文,并结合合作企业实际经营状况总结出最适合大学生创业者企业人性化管理的策略。目前大学生创业者企业管理中存在的问题有:缺乏长期激励方法;在实际管理当中缺乏对员工工作的反馈;请假制度不合理,并提出了三种提升企业管理人性化的策略:对核心员工采用股权激励的方法
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