【摘要】作文对于一部分同学来说一直都是老大难问题，思维固化、内容俗套、乏善可陈。如何摆脱束缚，轻松写出好文章一直是师生探索的问题。小处着眼、善于积累、抒发真情这些办法虽然并不新颖，但是真正按照其去做，确实会受益良多。
　　【关键词】 留心观察；求异思维；抒发真情
　　【中图分类号】C633 【文献标识码】 A
　　每次老师一布置作文，有的同学就会犯头痛，认为生活如此平淡，实在没有什么可写的，只好千方百计地套用大脑中的那点少得可怜的“内存”，写出的作文简直是一个模子套下来的。写妈妈必是送雨衣、夜里背着去看病；写好人好事，不是推车子、让位子就是送盲人过马路……还有的同学以不变应万变，不同题目，一个内容，如同一底版的照片，让人读之无味，弃之可惜。究其原因，还是我们对生活的感受能力低，积累的感情少，造成选材上的困难。那么，如何丰富我们的习作素材，写出立意新颖的好文章呢？
　　一、热爱生活，留心观察
　　“生活如源泉，文章如流水。泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”只要你热爱生活，留心观察，做生活的有心人，会发现有很多有意义的或有趣的场景、事件、人物等待你去发现、去捕捉。只要你抓住生活中的点滴见闻、感受，将其写具体，写出真情实感来，就算得上是一篇好作文。比如正上课时，班内有位同学呕吐了，那么全班同学和老师会有很多种表现，有的皱眉头，有的捂鼻子，附近的同学还会躲得老远。而你自己又是怎么想的、怎么做的？当一个同学或者老师主动去打扫时，那么旁边的人的表情、神态又有哪些反应呢？只要仔细观察，描写细致，再加上自己的心理活动的描写，相信你一定会写出一篇生动具体的作文来。热爱生活，除了细致观察，还要多参加一些社会实践、集体活动或家务劳动。只有亲自实践，才能对活动的过程、细节有深刻的感受，作文才能写出真情实感。除此以外，我们还要多读、多听，去了解社会，丰富知识，扩大我们的视野。如果我们将这观察到的、阅读到的、听到的以及参加实践、亲身感受到的及时地记录下来，建立一个材料库，再写作时就会“为有源头活水来”。
　　二、变换角度，求异思维
　　生活犹如一个万花筒，只有你去转动它，才会发现它是如此丰富多彩，每一个角度都会有不同的韵味，给你不同的体验。而我们有些同学往往就局限于表面现象或囿于常规，只给生活照正面相，没有想到侧面或特写可能更动人，也能表现事物的某一特点。《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就强调了因从不同的视角看庐山所看到的景象就不同。只要你有一个智慧的头脑、一双敏锐的眼睛，稍微改变一下视角，调整思路，相信你会捕捉到不少精彩的镜头，那也将是你创造的火花的闪现。
　　三、解放思想，抒发真情
　　作文就是言语的文体表现，应该说自己的话、表自己的情，有些同学被一些优秀作文选的那些立意深的习作选材所吓倒，惟恐自己的作文被老师带上“思想不积极，缺乏主题”的帽子。因此习作选材往往先揣摩老师的意图，投老师所好，编一些假、大、空的文章，其实，老师更喜欢那些洋溢着童趣的习作，哪怕它还很幼稚，但它毕竟是用儿童的眼睛看世界，是“用我手写我心”，是儿童真情的自然流露，也就更生动、更有趣，才会显现出智慧的火花、创新的萌芽，它远比那些鹦鹉学舌更有吸引力。
　　“世界上不是没有美，而是缺少发现”，同样我们的记忆库里也不是缺少材料，只是需要借助于某种手段把他激发出来。只要同学们今后作文说真话，吐真情，发表内心的真实感悟，一定能写出内容充实、材料丰富的文章来。
　　作者简介：李卫东，男，河南省洛阳市新安县特殊学校。研究方向：语文教学。
　　（责任编辑：于宇平）