【摘 要】
:
什么样的作业才是高质量的,能促进学生全面发展的呢?我认为应该从以下几个方面去探究:一、精简性好的作业应该是少而精,一方面体现在对知识点要求层次不同,如哪些只需要了解
论文部分内容阅读
什么样的作业才是高质量的,能促进学生全面发展的呢?我认为应该从以下几个方面去探究:一、精简性好的作业应该是少而精,一方面体现在对知识点要求层次不同,如哪些只需要了解,哪些要求掌握,哪些又需要运用,因此要根据教学大纲的要求,按不同的教学目的设计出作业的适宜程度,特别要针对重难点知识,通过作业予以
What kind of homework is of high quality and can promote the overall development of students? I think we should explore from the following aspects: First, the streamlining of good homework should be less and more refined. On the one hand, it is reflected in the requirement of knowledge. Different levels, such as which only need to understand, which requirements to grasp, and which need to use, so according to the requirements of the syllabus, according to different teaching objectives to design the appropriate degree of operation, in particular to focus on heavy and difficult knowledge, through the operation to be
其他文献
随着口岸进出口运量的不断攀升,百年老站站场设置的局限性(呈狭长型布局)严重制约着车站运输效率。车站从优化既有设备改造来不断满足运量增长的需求,通过对既有设备的改造,
在某地编印的一份高中物理教学评估试题中有这样一题: 如图1所示电路中,晶体二极管具有单向导电性,当接正向电压时,电流可以通过二极管,它的端电压U和通过的电流I的关系图不
演示实验在物理教学中占据重要的地位。设计新颖巧妙丰采多姿的演示教具,创设爽心悦目富有情趣的情调意境,提供强刺激,对触发学生积极思维的活跃状态、调动学习积极性起着非
不少物理教师反映,初二物理(沪科版)《6.2磁场》一节图6-16(P55页)所示的磁屏蔽实验看起来很简单,实际上不大好做.笔者经多次实验,发现做好这个实验有两个关键:(1)磁铁的磁
一、师生角色互变复习课不同于新授课,学生对课本知识都见过,有的一时遗忘罢了,一触就通,这是师生课堂角色换位的有利条件,在复习课上应以学生为主体,让学生提问当场考老师,
1648年,帕斯卡用几杯水压破木桶,生动地证明了液体压强公式的正确性,使人们确信液体压强虽然由重力引起,但大小又与重量无关的科学道理。初中物理第一册介绍了这一著名的实
中学课本上有这样一道练习题,在原来作匀速直线运动的物体上加上一个力,方向和运动方向一致,如果这个力越来越小,那物体的速度将减小还是增大?为什么?许多学生不能正确回答,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
为实施素质教育,在初中物理教学中应深化变式教学.“变式教学”就是以变的观点,活的思路,新的方法进行教学.在教学过程中,无论是对物理概念、规律的教学,还是对物理实验及物
[例]有一支刻度均匀但示数不准的温度计,放在冰水混合物中显示的温度是7℃,放在1标准大气压下的沸水中显示99℃,求(1)若在温水中的示数是36℃,那么温水的实
[Example] Ther