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教学团队的建设是高等院校促进专业发展、推进教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措,能否建立一支结构合理、专兼结合、优质高效的教师团队,直接关系到专业办学质量。结合高职食品专业的特点,对教学团队建设的意义、存在问题及改进措施进行了分析思考,并介绍了团队建设的具体做法。
高职食品专业教学团队建设的思考
【摘 要】
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教学团队的建设是高等院校促进专业发展、推进教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措,能否建立一支结构合理、专兼结合、优质高效的教师团队,直接关系到专业办学质量。结
【机 构】
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阜阳职业技术学院生化工程系
【出 处】
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农产品加工
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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2018年安徽省质量工程项目：食品营养与检测专业教学团队（2018jxtd023）、食品营养与检测高水平高职专业（2018ylzy098）;安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目（gxyq ZD2017126）
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