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李云在安顺职业技术学院度过了三年的学习生涯,2016年4月11日,她在外实习了半年后,返回了学校。这一天她参加了一场令她终生难忘的考试。考试的形式并不是完成试卷,原计划是由中药制药技术专业组主任顾明老师,与他们进行一些与中药制药有关的现场问答。该科成绩由平时作业完成情况以及当天的临场回答组成。如未通过此场考试,就拿不到毕业证。
而当天下午,当李云和同学们来到顾老师的办公室时,却发现桌子上摆放着数十个一次性杯子,里面倒满了白酒。顾明老师表示,当天下午的考试成绩就是以酒量来决定的。顾明老师告诉大家:“你们出去是干销售的,就是要会喝酒!”其表示,如能喝完一杯酒,则可得到100分;如喝半杯,则得90分;如只喝一口,则得60分;不喝则不及格。为了通过考试,同学们几乎都喝了酒,好些女生本来滴酒不沾,回去之后难受得狂吐不止。随后,安顺职业技术学院通报称,与学生一起喝酒的顾老师已被停职接受调查。
教育不能迎合乱象
干销售的,就要与人打交道,就要经常出入各种社交场所,在沟通中,在交流中,在就餐中,不喝酒咋行?的确,如今社会上是有这样的不文明现象。可是,作为学校而言,更应该知道的是,这种“肉山酒海”式的营销方式原本就是不健康的、有问题的,不该被提倡。的确,营销的乱象是社会现实。但是,作为学校而言,更应该思考的是如何培养全新的营销人才,让营销行业告别那种无序的状态。教育是倡导文明的,是倡导科学的。而不是为了迎合社会乱象而存在的。
毕业考试改成喝酒比赛,是丢失了教育的底线,丢失了教育的本色。为了培养营销人才,是不是还要教育学生未来如何去行贿?如何用色相勾引采购方?在我国传统的人情社会中,酒文化大行其道,喝酒似乎成了摆平一切的法宝。但说一千道一万,靠喝酒来完成工作任务本身就是本末倒置,就是潜在的社会隐患,甚至成为权钱交易的载体。如果真是人才,不会喝酒未必就不能成就一番事业。社会上不会喝酒的人多了去了,他们很多人的成就却比会喝酒的人还大。人生的精彩并不藏在酒杯里。
按酒给分有违师德
毕业考试是一件很严肃的事情,任课老师不能任意妄为,更不能用不着边际的方式,来替代传统的考试方式,这对学生十分不公平。有的人不喝酒,有的人未必会从事销售行业。显然,用拼酒量的方式来确定学生成绩,可谓荒唐至极。不可否认,千销售需要应酬交际,甚至在很多人看来,会喝酒已成为学生进入职场的必备技能。但是,同样也有其他途径可以做好销售、在职场立足。在以传授知识为主要目的的学校里,让学生认为立足职场和喝酒挂钩,不仅与其教书育人的理念背道而驰,更会伤害学生对学校的感情。
一杯酒在破坏考试严肃性的同时,也必然会催生学生投机取巧的心理。对那种不良的“酒桌文化”,老师应该做的是,让学生正确了解其利弊,甚至需要纠正其错误认知。没想到的是,老师却把不良社会风气引入到考试当中,以其决定成绩的优劣,实在有违师德。其实,干销售固然需要一定的酒量,但更重要的是,要学会营销的专业知识和人际交往的技巧。因此,培养优秀的销售人才并不是仅仅依靠酒量,更需要扎实的知识和良好的心理素质做基础。用喝酒来培养销售人才的做法,不但是教育的急功近利,也是一种本末倒置。
而当天下午,当李云和同学们来到顾老师的办公室时,却发现桌子上摆放着数十个一次性杯子,里面倒满了白酒。顾明老师表示,当天下午的考试成绩就是以酒量来决定的。顾明老师告诉大家:“你们出去是干销售的,就是要会喝酒!”其表示,如能喝完一杯酒,则可得到100分;如喝半杯,则得90分;如只喝一口,则得60分;不喝则不及格。为了通过考试,同学们几乎都喝了酒,好些女生本来滴酒不沾,回去之后难受得狂吐不止。随后,安顺职业技术学院通报称,与学生一起喝酒的顾老师已被停职接受调查。
教育不能迎合乱象
干销售的,就要与人打交道,就要经常出入各种社交场所,在沟通中,在交流中,在就餐中,不喝酒咋行?的确,如今社会上是有这样的不文明现象。可是,作为学校而言,更应该知道的是,这种“肉山酒海”式的营销方式原本就是不健康的、有问题的,不该被提倡。的确,营销的乱象是社会现实。但是,作为学校而言,更应该思考的是如何培养全新的营销人才,让营销行业告别那种无序的状态。教育是倡导文明的,是倡导科学的。而不是为了迎合社会乱象而存在的。
毕业考试改成喝酒比赛,是丢失了教育的底线,丢失了教育的本色。为了培养营销人才,是不是还要教育学生未来如何去行贿?如何用色相勾引采购方?在我国传统的人情社会中,酒文化大行其道,喝酒似乎成了摆平一切的法宝。但说一千道一万,靠喝酒来完成工作任务本身就是本末倒置,就是潜在的社会隐患,甚至成为权钱交易的载体。如果真是人才,不会喝酒未必就不能成就一番事业。社会上不会喝酒的人多了去了,他们很多人的成就却比会喝酒的人还大。人生的精彩并不藏在酒杯里。
按酒给分有违师德
毕业考试是一件很严肃的事情,任课老师不能任意妄为,更不能用不着边际的方式,来替代传统的考试方式,这对学生十分不公平。有的人不喝酒,有的人未必会从事销售行业。显然,用拼酒量的方式来确定学生成绩,可谓荒唐至极。不可否认,千销售需要应酬交际,甚至在很多人看来,会喝酒已成为学生进入职场的必备技能。但是,同样也有其他途径可以做好销售、在职场立足。在以传授知识为主要目的的学校里,让学生认为立足职场和喝酒挂钩,不仅与其教书育人的理念背道而驰,更会伤害学生对学校的感情。
一杯酒在破坏考试严肃性的同时,也必然会催生学生投机取巧的心理。对那种不良的“酒桌文化”,老师应该做的是,让学生正确了解其利弊,甚至需要纠正其错误认知。没想到的是,老师却把不良社会风气引入到考试当中,以其决定成绩的优劣,实在有违师德。其实,干销售固然需要一定的酒量,但更重要的是,要学会营销的专业知识和人际交往的技巧。因此,培养优秀的销售人才并不是仅仅依靠酒量,更需要扎实的知识和良好的心理素质做基础。用喝酒来培养销售人才的做法,不但是教育的急功近利,也是一种本末倒置。