【摘 要】
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小学语文课本中的插图是教学内容的有机组成部分,与课文内容有着紧密联系.本文作者结合自己教学实践,对教师教学中容易忽略的插图使用进行了深入研究,提出了高效利用课本插图
【机 构】
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四川省乐山市,乐山师范学校附属小学
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小学语文课本中的插图是教学内容的有机组成部分,与课文内容有着紧密联系.本文作者结合自己教学实践,对教师教学中容易忽略的插图使用进行了深入研究,提出了高效利用课本插图的几个策略:借图切入,激发学生兴趣;图文结合,促进文本理解;看图说话,训练语言表达;借图发挥,提升语文素养;图文创新,构建审美能力.
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