【摘 要】
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学术研究新领域中的探索──评《中国咨询业发展研究》信欣进入80年代以来,中国咨询业盎然兴起,现已初具规模,并对我国的现代化建设产生深刻的影响。新的社会实践为学术研究开辟了新的领域,如何认识咨询业的存在与发展,南开大学青年学者杨永志副教授的新著《中国咨...
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学术研究新领域中的探索──评《中国咨询业发展研究》信欣进入80年代以来,中国咨询业盎然兴起,现已初具规模,并对我国的现代化建设产生深刻的影响。新的社会实践为学术研究开辟了新的领域,如何认识咨询业的存在与发展,南开大学青年学者杨永志副教授的新著《中国咨...
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一、理论背景 随着在线学习资源的与日俱增、云端协作学习平台的日趋完善、知识存取更加快捷,在移动学习盛行和渐趋普及的背景下,在线混合学习模式的变革促使布鲁姆教学目标分类出现了翻转的应用需求。计算机和网络技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件,为学生提供了适应信息时代需要的新的学习模式。 翻转课堂是混合学习的“旋转”模式,学生在家提前获取网络课程内容,然后到学校与教师进行面对面的学习过程。“
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