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近年来，计算机多媒体技术已逐步应用于医疗与教学。尤其是在教学领域的应用前景十分广阔。护理学是一门实践应用性为主的学科，有的课程用传统的教学方法难以达到深动、形象、及现场感的效果。针对这一教学需求，我们将呼吸机应用课程的教学方法进行了改进。开发了机械通气与相关护理的多媒体课件，尝试计算机多媒体辅助教学，推广多媒体技术