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通过对企业内教育的经验总结，提出企业内教育是一种集教育行为和管理行为为一体的教育培训，是一种体现应用性、职业性、专业性的继续教育。对企业内教育应具有的特点、类别、策略与方法进行了界定和阐释。
基于教育类别的企业内教育策略研究
【摘 要】
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通过对企业内教育的经验总结，提出企业内教育是一种集教育行为和管理行为为一体的教育培训，是一种体现应用性、职业性、专业性的继续教育。对企业内教育应具有的特点、类别、策
【机 构】
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中国工程物理研究院培训中心,四川省人民政府科学城办事处
【出 处】
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西南科技大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年5期
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