论文部分内容阅读
高校学科竞赛对培养大学生创新实践能力,提高高校的综合教学水平起着非常重要的作用。该文分析了湖州师范学院学科竞赛的现状和问题,以湖州师范学院联盟师生竞赛团队为例,系统总结了复合动态师生竞赛团队组建和运行机制建设的经验,探讨了基于学科竞赛链的课堂教学模式改革、毕业设计、科研项目申请等教学环节改革的具体实现途径,从而有助于提高高校综合教学水平。