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本文作为“昆明蚁族身份认同困境探析”的阶段性成果,基于对昆明市内在控大学生毕业预期的调查,试图从在校大学生的角度探索昆明“蚁族”的特点,并对可能带来的发展趋势进行分析,从而对高校的相关工作提出建议,促进高校工作更好地为大学生就业服务.
从在校大学生看“蚁族”——基于昆明市内在校大学生毕业预期的调查分析
【摘 要】
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本文作为“昆明蚁族身份认同困境探析”的阶段性成果,基于对昆明市内在控大学生毕业预期的调查,试图从在校大学生的角度探索昆明“蚁族”的特点,并对可能带来的发展趋势进行
【机 构】
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云南民族大学人文学院
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2004年期
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