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目的探讨临床预实习在护理本科生中的应用效果。方法2006级护理本科学生进行常规的临床课程见习和毕业实习，2007级护生在常规见习和实习的基础上，安排临床预实习，即第5学期利用晨间参与病房晨间护理、交接班，利用周末参与门诊导诊，共110学时。对两组护生及带教老师进行调查，评价预实习的效果。结果2007级护生在临床预实习后，专业思想巩固、学习动机激发、综合能力提高、对医院环境和工作流程了解方面，均比2006级护生有明显提高。结论临床预实习有利于护生巩固专业思想，建立正确的护理理念，熟悉医院环境、工作流程，激发