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随着教育改革不断地深化推进，信息技术与课堂教学的整合也成为近年来的热点之一。当今时代是一个信息化的时代，信息化必然是世界经济和社会发展的趋势，这就要求教育事业要落实信息技术在课堂教学上的运用。利用信息技术来开展教学对提高课堂效率是十分有利的，这不仅能够营造出更加轻松活跃的氛围、充分调动学生学习的积极性，还能培养学生的主观能动意识以及加强学生的自主探究合作能力。本文就信息技术在高中数学教学中的必要性进行简单阐述，对基于信息技术的高中数学情景教学策略进行探讨。