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通过分析任务驱动型教学的特点,总结相关教材编写的必要性,难点及要点,并通过管理学的实例,进一步细化教材的编写过程.为高职教育中任务驱动型教材的编写提供借鉴.
高职教育中任务驱动型教材编写的研究
【摘 要】
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通过分析任务驱动型教学的特点,总结相关教材编写的必要性,难点及要点,并通过管理学的实例,进一步细化教材的编写过程.为高职教育中任务驱动型教材的编写提供借鉴.
【机 构】
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大连职业技术学院社会事业系
【出 处】
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辽宁大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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