【摘 要】
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“两课”作为高校思想理论教育和精神文明建设的主渠道、主阵地,不仅要宣传贯彻十六大精神而且要用十六大精神指导“两课”教学的改革和创新,使“两课”更具时代感、说服力、针
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“两课”作为高校思想理论教育和精神文明建设的主渠道、主阵地,不仅要宣传贯彻十六大精神而且要用十六大精神指导“两课”教学的改革和创新,使“两课”更具时代感、说服力、针对性和实效性。
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