【摘 要】
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众所周知,课堂教学是学生接受知识、学习技能、提高语文素质的主要场所。柳斌同志曾明确指出素质教育的三个要义:一是面向全体学生的教育;二是全面发展的教育;三是主动发展的
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众所周知,课堂教学是学生接受知识、学习技能、提高语文素质的主要场所。柳斌同志曾明确指出素质教育的三个要义:一是面向全体学生的教育;二是全面发展的教育;三是主动发展的教育。要想通过课堂教学提高学生的语文素质,必须做好以下四方面工作。一、精心设计导言激发学生学习兴趣俗话说"良好的开端是成功的一半。"在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣,首先应该抓住导入新课环节,课一开始教师就能生动活泼、引人入胜地导入,学生就会兴趣盎然、精力集中、劲头十足地投入到新课的学习。如教学《十里长街送总理》一课时
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