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<正> 为适应我国素质教育的内在要求,体现时代精神,新一轮的课程改革开始起动。作为一线教师,笔者在这里就人教版初中生物新教材的特点,略谈一二。1新教材突破传统的学科体系,构建突出人与生物圈
走进新教材
【摘 要】
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<正> 为适应我国素质教育的内在要求,体现时代精神,新一轮的课程改革开始起动。作为一线教师,笔者在这里就人教版初中生物新教材的特点,略谈一二。1新教材突破传统的学科体系
【机 构】
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江苏省兴化市昭阳中学225700
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2002年6期
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