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随着信息技术的不断发展,教学活动从线下走到了线上,特别是突如其来的新冠疫情,使学生不能及时返校参加课堂学习,更加促进了线上教学的发展。后疫情时代,学生走进了课堂,之前线上教学的资源、经验是抛弃还是继续使用是很多教师面临的问题,更多的教师在前期线上教学经验积累的基础上,开展混合式教学。首先,介绍了线上教学平台的选择、直播软件的选用及课程资源建设、课程教学设计、教学效果评价等内容;其次,在线上教学的基础上,开展了混合式教学实践工作。针对2种教学模式中需要改进的地方进行了阐述,并在以后的教学实践中总结经验教训,