论文部分内容阅读
新学期伊始,承德技师学院针对全体教师开展了系列培训学习活动。为期六天的培训活动,聘请了国家级培训讲师,围绕“信息化教学”“职业礼仪规范”“心理健康”三大主题,通过“专家讲座、集中学习、分组实践、汇报总结”四种形式进行,获得良好的培训效果。
此次培训请到的专家有:教育部信息化教学培训专家魏民教授,人力资源和社会保障部“高级礼仪培训师”、北京市求实职业学校蔡少惠副校长,全国专业人才教育委员会礼仪师资培训师、教育部核心能力认证礼仪训练教师王旭,教育部国培专家库入库心理专家、清华大学继续教育学院心理顾问张渝虹教授。
此次培训过程中,魏教授以翔实的资料结合大量案例阐述了微课的概念、类型、制作及评审标准,为教师微课的制作信息化手段应用明确了方向;蔡校长的《中职学校教师职业礼仪规范》内容丰富,讲练结合,非常实用;王老师的《中职学校班主任应怎样做好学生文明礼仪教育》幽默风趣,案例丰富,影响深远;张教授的《阳光心态与压力管理》《心理咨询技术在教育教学中的运用》形式新颖,寓教于乐,令老师们回味无穷。
通过此次学习活动,教师们一方面增长了业务理论知识和应用能力,提高信息化的教学技能,一方面明白了要从自身做起,调整心态,正确践行教师礼仪。本次培训为新学期做好教学、科研工作打下坚实的基础,也为深入实施“全员德育”战略,创设更加规范的“大德育环境”奠定了良好的基础。
此次培训请到的专家有:教育部信息化教学培训专家魏民教授,人力资源和社会保障部“高级礼仪培训师”、北京市求实职业学校蔡少惠副校长,全国专业人才教育委员会礼仪师资培训师、教育部核心能力认证礼仪训练教师王旭,教育部国培专家库入库心理专家、清华大学继续教育学院心理顾问张渝虹教授。
此次培训过程中,魏教授以翔实的资料结合大量案例阐述了微课的概念、类型、制作及评审标准,为教师微课的制作信息化手段应用明确了方向;蔡校长的《中职学校教师职业礼仪规范》内容丰富,讲练结合,非常实用;王老师的《中职学校班主任应怎样做好学生文明礼仪教育》幽默风趣,案例丰富,影响深远;张教授的《阳光心态与压力管理》《心理咨询技术在教育教学中的运用》形式新颖,寓教于乐,令老师们回味无穷。
通过此次学习活动,教师们一方面增长了业务理论知识和应用能力,提高信息化的教学技能,一方面明白了要从自身做起,调整心态,正确践行教师礼仪。本次培训为新学期做好教学、科研工作打下坚实的基础,也为深入实施“全员德育”战略,创设更加规范的“大德育环境”奠定了良好的基础。