【摘 要】
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<正>在第四次工业革命的时代背景下,我国的几十亿人口逐渐成为发展的主要驱动力。信息技术的高速发展也意味着数字化时代的到来。而当我们谈及产教融合,特别是发展中国家的产
【机 构】
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联合国发展中国家工程技术科学院（AETDEW）
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<正>在第四次工业革命的时代背景下,我国的几十亿人口逐渐成为发展的主要驱动力。信息技术的高速发展也意味着数字化时代的到来。而当我们谈及产教融合,特别是发展中国家的产教融合时,离不开大学与人才培养话题。传统的大学往往专注于博士学位或者是论文数量,这是远远不够的。大学,尤其是发展中国家的大学必须专注于市场及应用技术,必须理解经济社会的发展需求,必须利用自身的知识优势来推动所在国家和区域的经济社会发展,甚至不
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