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现在,我们能用373美元的价格买到一款内置投影功能的手机,这可能会替代昂贵LCD投影机成为学校便捷的教学展示工具。虽然目前这款内置投影功能的手机的投影面积和亮度还不一定适合在教室中使用(适合小型项目学习和会议即时演示),但是这让我们对未来手机的功能充满期待,对手机在学校的应用满怀憧憬。那么未来的两年手机会带给我们哪些惊喜呢,又将对学校教育和管理起到哪些作用呢?
1.2010年,你将能在任何地点通过手机唤醒和连接上你的个人电脑。
对学校的作用:学生、教师以及家长能随时取回他们在学校的文档,不必担心忘记家庭作业本或延误作业上交时间,因为这些都能用手机完成。
2.2010年,大多数手机将允许你储存所有格式的文档并分享它们(就好像使用U盘一样)。
对学校的作用:学生能通过手机彼此间轻易地分享文件(类似于Palm掌上电脑,将在普通手机上实现)。学生还能在手机中储存探究学习中收集到的文档、数据、图片以及各类研究成果。
3.2010年大多数手机能通过DsL等宽带连接上互联网。
对学校的作用:通过手机,在家不能访问互联网的学生也能轻松地访问学校网站上的课程网页、参与班级活动和探究项目。
4.手机将变成远程遥控器。比如:如果你忘记开关咖啡机,你能通过手机来完成。
对学校作用:如果教师生病或出差不能到课堂,可以用手机预先远程设置好教室中电脑、投影机等设备,并上传PPT文件;在上课时间通过手机实时流媒体视频为学生远程上课,并能同时控制PPT播放。
5.手机号码将如同你的社会保险号码一样重要,你将能用来进行电子商务和身份识别。
对学校作用:学生能使用自己的手机作为校园的身份标识(ID),凭手机进出学校和在校园内消费,以及查询个人的学习成绩和活动评价。
6.太阳能手机让你不必担心手机电池的续航能力或被手机充电耽误使用时间。
对学校的作用:学校无需考虑学生手机充电的问题,学生也能真正地利用手机进行随时随地地学习。
虽然,现在学生玩手机影响课堂教学的情况还时有发生;不过随着手机的普及和功能的完善,手机必将成为很好的移动学习设备。
1.2010年,你将能在任何地点通过手机唤醒和连接上你的个人电脑。
对学校的作用:学生、教师以及家长能随时取回他们在学校的文档,不必担心忘记家庭作业本或延误作业上交时间,因为这些都能用手机完成。
2.2010年,大多数手机将允许你储存所有格式的文档并分享它们(就好像使用U盘一样)。
对学校的作用:学生能通过手机彼此间轻易地分享文件(类似于Palm掌上电脑,将在普通手机上实现)。学生还能在手机中储存探究学习中收集到的文档、数据、图片以及各类研究成果。
3.2010年大多数手机能通过DsL等宽带连接上互联网。
对学校的作用:通过手机,在家不能访问互联网的学生也能轻松地访问学校网站上的课程网页、参与班级活动和探究项目。
4.手机将变成远程遥控器。比如:如果你忘记开关咖啡机,你能通过手机来完成。
对学校作用:如果教师生病或出差不能到课堂,可以用手机预先远程设置好教室中电脑、投影机等设备,并上传PPT文件;在上课时间通过手机实时流媒体视频为学生远程上课,并能同时控制PPT播放。
5.手机号码将如同你的社会保险号码一样重要,你将能用来进行电子商务和身份识别。
对学校作用:学生能使用自己的手机作为校园的身份标识(ID),凭手机进出学校和在校园内消费,以及查询个人的学习成绩和活动评价。
6.太阳能手机让你不必担心手机电池的续航能力或被手机充电耽误使用时间。
对学校的作用:学校无需考虑学生手机充电的问题,学生也能真正地利用手机进行随时随地地学习。
虽然,现在学生玩手机影响课堂教学的情况还时有发生;不过随着手机的普及和功能的完善,手机必将成为很好的移动学习设备。