【摘 要】
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小学语文部编版教材在每个单元都设置了相应的语文要素，教师要充分运用这些语文要素，引导学生参与自主学习活动。学生可以围绕文章结构和语言进行多元解读，挖掘文本价值，还要结合语文要素探索语文规律，发现好的学习方法。在安排语文要素的时候，教师要注意梯度设计，抓住提示语和共鸣点引导学生思考。这样，才能合理运用语文要素，帮助学生提升自主学习的能力。
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小学语文部编版教材在每个单元都设置了相应的语文要素，教师要充分运用这些语文要素，引导学生参与自主学习活动。学生可以围绕文章结构和语言进行多元解读，挖掘文本价值，还要结合语文要素探索语文规律，发现好的学习方法。在安排语文要素的时候，教师要注意梯度设计，抓住提示语和共鸣点引导学生思考。这样，才能合理运用语文要素，帮助学生提升自主学习的能力。
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