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小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年52期
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一、背景 随着社会的发展,学生的主体意识也越来越鲜明,特别是高中的学生,在这方面的表现的越来越强烈。这就要求我们教师也要顺应时代的潮流,面对新一代的学生要用新的时代的眼光来看待,而不是仍然停留在陈旧的状态。当然,这不是说让老师完全依从学生的意识和观念,他们也不是所有的东西都是正确的,这就要求老师加强这方面对学生的“德”的教育,引导学生在自己的学习和生活道路上更好地注意自己的言行,处理自己的问题。
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