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目的:提高援建人员对高原病相关知识的掌握水平,促进行为改变.方法:选择援建人员130例,进行初次常规教育和后短信教育.结果:对于高原病预防知识的掌握情况,无线通讯短信教育效果明显.结论:对援建人员进行短信教育有利于帮助他们获得解决问题的知识和技能,而且提高援建人员预防急性高原病自我管理意识.