基于工作过程的任务驱动教学模式在儿科门诊护理教学中的运用

来源 :医药前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoupeng4348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的观察恩度联合TACE序贯微波消融治疗原发性肝癌的临床疗效。方法2011年10月~2014年2月总共40例原发性肝癌患者入组,随机分为恩度联合TACE序贯微波消融治疗组及TACE序贯微波
期刊
目的分析微量白蛋白在诊断肾小球疾病方面的临床应用价值,以为临床检验提供科学依据。方法选取2012年5月~2013年3月某月收治的78例糖尿病肾病患者,归为观察组,按照资料收集时间
期刊
期刊
目的探究以血尿为主要临床表现患者的病理类型分布及临床特点,以为临床治疗提供科学依据。方法选取我院2012年5月~2014年7月收治入院的100例肾活检患者为研究对象,回顾性分析其
胎儿母亲,28岁.G1P0,既往体健.于怀孕32周时行超声心动检查,发现胎儿心脏畸形,拟诊“右室双出口和室间隔大缺损”.于32 +3周利凡诺引产后行尸体解剖.rn尸体解剖胎儿身长36 cm
期刊
患者女性,42岁.6天前无明显诱因出现上腹部疼痛,逐渐加重,4天前出现高热,最高T 39℃.外院予抗感染治疗体温下降,但腹痛无改善.查体:T 37.8℃,Bp 130/80 mmHg,腹部平软,右上腹