【摘 要】
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实践教学是培养学生实践能力和提高综合素质的重环节.应用型本科高校构建旅游管理专业实践教学监控机制需充分发挥当地旅游企业的指导作用,建立＂五维一体＂实践教学质量监控组织
【基金项目】
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湖南女子学院校级教改课题《应用型本科高校旅游管理专业实践教学质量监控机制研究》阶段性成果;湖南女子学院《旅游规划》课程教学模式综合改革项目(项目编号:湘女院通字[2015]37号);湖南省教育厅项目:湖南女子学院与长沙世界之窗共建旅游管理专业人才培养示范基地项目(项目编号:湘教通[2014]272号)
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实践教学是培养学生实践能力和提高综合素质的重环节.应用型本科高校构建旅游管理专业实践教学监控机制需充分发挥当地旅游企业的指导作用,建立＂五维一体＂实践教学质量监控组织机构、明确实践教学过程管理制度、确立实践教学质量评价考核标准、完善实践教学质量反馈系统和设立实践教学激励约束体系,从而确保实践教学真正与旅游市场接轨,实践教学效果深度契合当地旅游企业需求.
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