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简述了心理指令控制信号的建立过程，并提出其在不同阶段的作用，经过教学实践证明，教学效果显著。
速滑技术教学中心理指令控制信号的建立及作用
【摘 要】
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简述了心理指令控制信号的建立过程，并提出其在不同阶段的作用，经过教学实践证明，教学效果显著。
【机 构】
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黑龙江商学院,哈尔滨师范专科学校
【出 处】
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冰雪运动
【发表日期】
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2000年1期
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